忙了一天，上车时，楚听乌忍不住打了两个哈欠。

太阳挂在地平线上，暮色的光笼罩整座城市，飞鸟扑打着翅膀从高楼边掠过，楚听乌隔着车窗，对鸟儿所在的位置抬手虚抓了一下——她想象到自己把鸟抓到手心，羽毛的触感蓬松又滑软，带着淡淡的热。

路边商铺上的鸟儿突然一激灵，抖了下翅膀，振翅飞了起来。

【你的[嗅觉lv2]升级至[嗅觉lv3]】

【你的[视觉lv1]升级至[视觉lv2]】

【你的[感知lv0]升级至[感知lv1]】

系统界面刷过这三条提示后，系统又问：

“崽崽你饿了吗，晚饭要吃什么，我叫一桌菜到家里吧？”

今天就不让幼崽做饭了。

楚听乌含糊地“唔”了一声，眼角扫过窗缝，突然弯腰捡起一样东西：“曹老师，三班卫老师的钢笔笔帽落在你车后座了。”

曹老师停车：“行，你给我，我明天拿去带给他。”

几分钟后，楚听乌带着三五五上楼，但曹老师还坐在座位上发呆。

这笔帽上也没写名字，小楚同学怎么知道这是老卫的钢笔套？还是说，她知道老卫前两天坐了车，又恰好知道老卫的一支笔丢了笔帽？

楚听乌不知道曹老师的疑惑，她正在用一种全新的视角打量这个世界。

所以在外看来，就是她的动作变得有些慢慢的。

她坐在客厅沙发上，三五五在一旁舔毛，窗户开了半扇，吹进晚风——楚听乌朦朦胧胧意识到：“晚上可能会下雨，下不太久。”

她不确定自己是否是感知到了……“气压”？

而笔帽同样如此，不仅仅是闻到了味道，楚听乌是先“看”到了窗缝上曾经被撞击过的痕迹，然后脑海中自动浮现出了那样物品的大致形状，并估算出了一个大致的掉落范围，然后低头——

她摸到了卡在缝隙处的笔帽。

她甚至能靠留下来的气味、痕迹脑补出当时发生了什么：卫老师坐在后座，似乎突然想到了一件事，想要立刻记下来。他把笔帽卡在指缝间，正在小笔记本上写字，可车一停，他下意识往前一扑，抬手撑住座椅，笔帽先撞到窗缝，然后滚落到他的腿上，最后随着他的动作掉到了地上。

但窗缝在左手边，他没听到笔帽落地的声音，便潜意识在左边的座椅和地上寻找，最后要到学校了，只好放弃。

——能脑补得这么完整，是因为气味在进入楚听乌鼻腔后

()，也产生了时间的区别。

之前?()_[()]?『来[]_看最新章节_完整章节』()，她能闻到人类闻不到的味道，但只能模糊判断气味的浓厚，而现在，升级过后，气味开始变得更加具有形状，她可以通过浓郁程度分辨气味留下的时间。

提升过的视觉也能让她轻松地用双眼就找到细微痕迹。

世界在某一刻于她眼中纤毫毕现，时间似乎也走得慢了：

“而这只是猫咪的本能而已。”

系统：“嗯？”

“我在想，是不是因为我恰好是人，又拥有了猫的能力，才能发现如何更好地运用这些能力。”

系统用和小笨蛋说话的温柔腔调说：“我家崽崽当然很厉害啦，但你本来就是猫啊！你只是比其他小猫更聪明，更敏锐……长得也会更大只一点？”

说明她健康！

楚听乌：“==”

她想了想自己如何“更好地运用”，然后发现，好像一只人猫也不会改变世界，她所接触的小小世界和升级之前并不会有任何区别。

还是吃晚饭吧。

-

考证只是一件小事，楚听乌只告知了几个比较亲近的人，也并没有把这件事大幅度拿出去宣扬。

机构有在网络上为“宠物沟通师”这一职业辟谣，但实际上，他们也有自己的供职渠道，真正有实力的沟通师几乎不会出现在网络上，靠一张照片去骗宠物主人的钱。

楚听乌的名字默默进入了内部推荐系统，她本人则默默地返回学校上学。

周一开学，楚听乌刚到教室，常一乐就伸手过来拉她的衣袖：“带了吗，那个带了吗？”

楚听乌：“带了，我压在书里。”

常一欣：“带什么呢？”

楚听乌把最大的英语书掏出来，翻开给她们看那两根羽毛。

她本来没想宣扬，但前段时间落凤城林业局出了官方通知，说“好心市民楚某二人在嶂山发现国家一级保护动物……”，配了打码的图，结果被眼尖的粉丝给翻出来了，纷纷猜测这究竟是不是楚听乌。

楚听乌没回应，但三次元的粉丝常一乐可以直接甩截图问她，于是两人聊了一晚上，第二天，楚听乌就把羽毛带来给她们看了。

旁边的同学也啧啧称奇，这羽毛不能折，所以他们摸的时候也很小心——这可是国一脱落的毛，平时总不可能翻进保护区去摸！

同学好奇道：“是那样的吗……就是你救了被荆棘缠绕的国一，然后国一受了伤不能飞，叼起羽毛送到你掌心，你打了电话给林业局，把它送去治疗——”

楚听乌迟疑了一下：“和你想象的差不多，就是得反过来？”

同学：“？”

反过来？总不可能是国一想逃，被楚听乌抓住，挣扎之间掉了两根毛吧？

想看的人都看完了，常一乐帮楚听乌夹住羽毛，想了想，又觉得不保险：“我们校服胸口的袋子挺深的，不然你直接插口袋里吧？”

楚听乌：“？”

() 常一乐严肃道：“说不定会被偷啊！()”

不能觉得是在学校里就认为安全吧，谁知道会不会有人突发奇想，想要把羽毛偷走呢？

虽然楚听乌觉得就算被偷了她也能找回来（这成功率是百分百的），但被拿走后说不定会折损，所以她接受了常一乐的好意。

上午第二节课结束，袁老师就来招呼他们去操场——

周一一般不做操，但校长或者年级主任等会发表讲话。

今天的讲话似乎有点不一样，袁老师似乎也知道……因为她提前把楚听乌喊到队列最前面，让她站在自己身边。

年级主任说了一下中考的事情，又强调这次是全省级别的联考，让学生们多多重视。然后，校长也谈了几句，就开始说：

“除此之外，今天也要在国旗下对几位同学做出表扬。?()_[()]?『来[]♀看最新章节♀完整章节』()”

“高一（1）班常一欣，常一乐，楚……”

校长对着纸把他们八个人的名字念出来，说了自然馆和认养的事情，夸他们做事条理分明，真的把计划给做成了……并顺带宣传了一下期中考半个月后的动物认养，也是同其他同学们解释了一下为什么自然馆这几个月都不开放。

在校长念稿之时，其他班不时发出“哇”的声音，隔壁两个班级也频频转头，往一班的位置张望。

念到楚听乌的名字时，还有人高喊“我知道”，然后就被他们班级的班主任给训了。

虽然只是被口头表扬，但看得出来，其他几人都很激动。

系统则难得很矜持：“你们帮学校解决了问题，一点夸奖不是应该的吗？”

它甚至觉得这来得太晚。

校长念完后，似乎还没完，又咳嗽一声，再次拿出一张稿子：

“我还要单独表扬楚听乌同学，在不久前的全国大赛中，她——”

其他人：嗯？全国大赛？是什么竞赛吗？但为什么不说明白，他们漏听了？

“她担任年龄最小的评委，评判公正，并在示范中跑出了极优秀的成绩。”

有了解楚听乌究竟“参加”了什么比赛的同学爆发出一阵笑声：

学校里有全国性比赛获得名次后通报表扬的惯例，也会发奖金。楚听乌参与的跑酷比赛的确是全国性质的，成绩也的确是非常强的，然而尴尬的是，她不是参赛者，她是评委，且评委成绩不计分。

看得出来，学校方面是纠结了很久，才决定惯例通报，并悄悄隐去了“跑酷”二字，可能是觉得比起体育运动这更像是一种玩乐性质的运动，不建议其他同学模仿。

但校长还没讲完。

“学校还收到了多封感谢信。在日常生活中，楚听乌同学见义勇为，帮助路人寻找失踪的宠物，为病痛发作的小区居民拨打急救电话，替……替街边仓库抓-老-鼠——”

念到最后三个字时，校长的速度也变慢了，眉头也皱起来了，似乎觉得这个稿子有点问题。

但他瞥了眼身后，还是

() 继续念了。

“希望大家能学习楚听乌同学主动助人的精神——”

楚听乌听到隔壁有人悄悄说：“抓老鼠是技术活，不是精神。”

好在校长没听见：“……做一个对社会，对家庭有用的人。”

他再次拿下一张稿子，显然还没念完。

“除了这些感谢信外，我们还额外收到了两份来自官方机构的感谢信。”

“看得出来，高一（1）班的楚听乌同学是课余生活很丰富的人，不久前，她与金城警犬训练基地合作，帮助他们挑选出了合适的幼猫，作为警猫计划的培训对象，如今已有少量成果。被淘汰的警猫也进入了其他系统，正往导盲猫，陪伴猫和护卫猫等方面发展，猫咪和家庭都获得了新生，在这其中，楚听乌同学做出了重要的贡献，因此，基地特地发函表扬！”

他咳嗽了一声，让学生们别嗡声讨论，然后继续道：“另一份感谢信来自落凤城林业局，在国庆期间，楚听乌同学于山上发现国家一级保护动物白颈长尾雉，她在控制住长尾雉后并没有伤害到它，而是原地保护，立刻上报林业局——”

站在一旁的袁知晓：……等等，怎么控制的？

“如今白颈长尾雉已经回到保护区，林业局特地发函感谢楚听乌同学为保护野生动物做出的贡献。”

听到这，袁知晓便推了楚听乌一下，在她耳边说：“你去上台领奖。”

校长的位置和军训时位置差不多，都在台上，两侧有楼梯，但楚听乌直接往前跑，校长继续读了两句，用眼角余光瞥到她的身影，目光疑惑。

然后，他就看到，高一（1）班的楚听乌同学单手撑着台子边缘，一跃就上了台，然后在他话音落下那一刻准时站到他旁边。

校长：……

他可以慢慢念，真的不用这样上来的。

“咳咳，”他拿起桌上的奖状，烫金红包，钢笔和笔记本，“这是奖状和奖金，让我们为楚听乌同学鼓掌。”

下方鼓掌时，楚听乌便打开奖状鞠了个躬。

校长微笑着鼓掌，直到楚听乌抬头，手指间夹着两根艳丽的羽毛……而且看上去怎么和他昨天搜索的国一颜色那么像？

——其实是楚听乌鞠躬时想到羽毛可能会弯折，便提前从口袋里拿出来了。

看着这孩子再次没走楼梯，轻松跳下台，但校长已经忘记去提醒了，他的脑海中只有一点哲学般的迷思：

为什么那么像？发来的感谢信里，是不是还有亿点点细节，没有说？

-

感谢信学校会贴在走廊的玻璃幕墙里展览，当然，如果楚听乌想要，也可以拿走。

楚听乌最终留下了那两份官方机构的，拿走了其他人写给她的。

说实话，比起学校奖状上那平平无奇的“见义勇为”，感谢信的内容要有趣很多，比如这封，里面写的就是“感谢楚同学拯救我差点被耗子啃掉的网线”，另一封则写着“虽然我家猫喜欢啃网线啃拖

鞋翻垃圾桶但我还是很爱她”，无形之中形成了莫名的联动。

下课后朋友们过来围观她收到的感谢信，楚听乌又把羽毛夹起来，安诗言给她们分巧克力，突然说：“楚楚，你担心羽毛折断的话，要不用亚克力板储存吧？”

她建议楚听乌先用大号的透明自封袋把羽毛装起来，熨平，然后双面都贴上亚克力板或者照片展示板，做成一种装饰物摆在家里：“毕竟挺有纪念意义的。”

“还可以直接定做，在亚克力板上印烫金的介绍——”

说起这些东西安诗言就很兴奋，她很喜欢设计装饰，对一些材料和工艺也如数家珍，顺带给她们偷偷看了自己设计的认养名牌和界面：“我们可以做个小程序，看上去更正式一点！”

常一欣听了一会儿，提醒道：“看上去挺漂亮的，但你最近还是别忙这个了，下周要期中考了。”

安诗言给她比了个“ok”：“放心。”

期中考果然比之前所有考试都更正式一点，楚听乌听到常一欣悄悄和她科普：“我们高一期中考和期末考的成绩，好像都会作为参考，决定高二分班的时候我们会不会分去提高班。”

或者叫“竞赛班”？

高二时会再分班，提高班的人会少一点。成绩出众的提高班学生不仅要学高考的知识，还要参加各种竞赛，竞赛名次有的加分，有的则是为了争取保送的机会。

只要不失误，常一欣应该是稳进提高班的，楚听乌的成绩则恰好挂在边缘。

考场也变了，之前只是转桌子，换班级，这次考试则直接换去了实验楼，楼里的桌子分得更开，且绝对带不去什么书本纸张。

楚听乌还好，但考试当天，三五五蹲在高一（1）班教室门口，有些疑惑地“喵”了一声。

在监考中的高三教师也愣了，他看看玳瑁，又看看学生们，对着玳瑁摆摆手：“出去，不准进来。”

三五五：“==”

玳瑁又转移到实验楼，天气冷了，她有些爆毛，从远处看就像是一颗棕灰色的大毛球。

这颗毛球抵达实验楼后，一层层上楼，终于在三楼尽头的教室看到了自家幼崽。

楚听乌正低头答题，三五五蹲在窗台上，“喵呜”了一声。

监考这场数学的恰好是袁老师。

楚听乌还没抬头，但周围几个学生都抬起了头——显然考试时不够专心。

袁老师：“……”

玳瑁已经跳下窗台，从半关着的门口挤进来，溜达着就要去找家属——然后袁老师一伸手，从她前爪腋下穿过，把玳瑁妈妈举了起来。

三五五：“？”

玳瑁实在有些大只，袁老师也不太高，她知道三五五战斗力强大，所以便举着猫咪的上半身，把她带出了教室，猫咪的双脚几乎落在地上。

袁老师：“不能影响考试，不可以进去。”

想了想，她又说——

“你这样，要是有人怀疑你给楚听乌报答案怎么办？”

恰好路过去办公室接水的年级主任：“……？”

当天晚上放学前，年级主任没忍住叫住袁老师：“小袁啊，如果压力比较大，也可以给自己放假几天的。”

看，都以为猫会写高中数学了。！