“季老师喜欢乐队？”

“嗯，听LIVE很过瘾，不过我只有磁带和光盘，还没有亲眼见识过。”季临秋抿了口冰可乐，半开玩笑道：“要不是身份是个老师，我可能就主动问能不能上去唱两首了。”

姜忘侧目：“你现在上去试试？”

“今天也不行，”季临秋神情遗憾：“今天有同事，开展以后有学生，都不合适。”

姜忘发觉季临秋这人性格和身份太矛盾。

他是满分的好老师。

对学生们轻声细语，做事耐心说话温和，在学校里一言一行让任何人来都没法挑出毛病。

但靠得越近，越能看到季临秋的叛逆不羁。

像是内里有什么在极力对抗，甚至是自我否定地、双重矛盾地活着。

前者并不是伪善的表演，后者也不算故作潮流。

两者都无比真实，却又无法吻合。

季临秋清楚姜忘在观察他，但奇异地没有任何回避，像是乐于被对方看见一样。

哪怕会被误会。

“我有个建议。”季临秋走向喷泉旁的空地，俯身看这边黑胶带画出来的场地：“这里你原来想放什么？”

“表演区或者科普展板。”姜忘思索道：“游乐项目已经饱和了，放太多会分散他们的注意力。”

“可以弄一个珠心算现场赛，以及有奖单词拼写记忆，”季老师不紧不慢道：“放三排桌椅，...