第十章

萧达站起来了，并且学着萧爸爸吊儿郎当的样子，身子都是弯的。

如果是一个小伙子站成这样，绝对是被说成流氓二流子。

小孩故作大人的样子，看着非常的搞笑，看着小孩子看着就聪明伶俐，爱模仿大人。

吴蕊老师既生气又想笑，情绪在胸膛中也说不出来到底是什么滋味，但是还是让萧达站了起来回答问题。

“萧达，给老师站好了，作为一名学生，站就要站好！坐有坐相，站有站姿。”

吴蕊老师大声的训斥，伸手将萧达的身子摆好，突然间的生气，让其他的小朋友都非常的害怕。

其他的小朋友全都觉得这是在说自己呢，腰板儿挺得笔直，小手放在桌前靠拢在一起，不敢有任何的变化。

就连萧招娣也是头一次看到吴蕊老师生气也非常的害怕。

“好的，老师。”萧达终于站好了，用他那清澈的眼睛看着吴蕊。

吴蕊老师特别受不了小孩子这纯真的眼睛，尤其是萧达立刻听话了，她又觉得自己是不是太过分了？自己怎么可以冲小朋友这么大声的吼叫呢？

萧达还没有使用十分功力，吴蕊老师就已经怀疑自己了。

“咳咳，萧达，你说一说为什么没有交作业？全班同学只有你一人没有交作业。这样是不对的，小朋友就应该听老师的话才是好孩子。”

吴蕊老师对上小朋友迷惑的眼神，就忍不住声音先软了八度。

这也是一年级小学生，为什么这么喜欢吴蕊老师的原因，因为吴蕊有老师的威严，又有老师的温柔。

萧达碰上这样温柔的老师，也不好意思直接耍浑，于是直接提出疑问：“老师为什么要写作业？”

“当然是因为在学校当中学习的知识，怕你们没有全部学会，作业只是检查你们学习成果，而且还可以巩固学习的知识。”

“所以所有的小朋友都应该在家中好好的写作业，才能将知识记得又牢又准。”

吴蕊老师当然不能只顾着萧达一个学生，只是借着这次事件也在警告，所有的小朋友应该如何去正面的去适应作业。

“知道了~~老师~~”

全班小朋友拉着长生认真的大声回答道，非常的给吴蕊老师面子。

吴蕊老师满意的点头，这是看向萧达意思很明显：知道了吧，小朋友就得听话。

“可是老师我就算不写作业，我也都已经记住了，我觉得写作业就是在浪费我的时间。”

萧达立刻找到漏洞，来反驳吴蕊老师。

“关键还费钱，作业本，铅笔，都是花钱买的，我都学会了，为什么还要浪费呢？浪费是可耻的。”

萧达掰着手指，开始诉说自己不写作业的原因，有理有据。

不得不说，吴蕊老师真的决定不讲理的时候，萧达纵有万般理由也无济于事，但是吴蕊老师非要讲理，萧达总能找到的理由反驳。

果然听到萧达的话，吴蕊老师又气着了，不过她既生气又觉得这孩子条理清晰是个天才。

于是心里抱有着萧达是个天才的想法，吴蕊老师认真的解答。

于是就被萧达堵得哑口无言，实在气的慌，吴蕊老师拉着萧达就去找刘校长了。

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刘校长当知道吴蕊老师被一个小学生堵的哑口无言时，也是无语了。

对抗这种皮孩子就不能讲道理，因为讲道理，他们有自己的歪理。

“好了，吴蕊老师不要生气，既然萧达说自己都学会了，那你就考考他。”

刘校长直接拍板决定，是驴是马，拉出来遛遛。

吴蕊老师一听这也是个方法，于是对着萧达开始了提问，全部都是100以内的加减法。

萧达根本就不需要思考，所有的答案张嘴就来！

这样一测试，刘校长都吃惊了，因为确实萧达很聪明，虽然没学的很深，但是这样的快速回答，已经展现出来了，他对于数学的天赋。

“老师可以了吧？你问的有点超标了，你说100以内的加减法，你现在已经超过100了，你是玩不起……”

萧达时不时的一心二用，还能挑老师的错，直接拒绝回答问题了。

“好吧，不用回答了，萧达你先回班级，老师有话跟校长说。”

吴蕊老师也不在意萧达的顶嘴了，江萧达哄回班级。

而是转头开始兴奋的和刘校长说话。

“校长，这个萧达是个真正的天才呀！！逻辑清晰，心算超快！！”

吴蕊老师超兴奋的说，整个人兴奋不已，因为她也是第一次碰到这么厉害的小孩子，吵架都吵不赢。